新一轮加强对口支援新疆大学等三校的工作，要把服务和推进新疆跨越式发展和长治久安为核心目标，使受援高校的教师队伍水平、人才培养质量、科研服务能力和高校管理水平得到明显提高。努力帮助塔里木大学的特色学科专业得到快速发展，整体办学能力迈上一个大台阶，成为支撑新疆经济社会跨越式发展的重要力量。
——引自《教育部关于加强对口支援新疆大学、石河子大学和塔里木大学的通知》（教高函[2010]10号）
对口支援将实现受援高校的“四个显著提升”
一是要显著提升受援高校的师资队伍水平。办学最核心的因素是教师，教师的水平决定了高校的办学水平，所以要使高校办学水平明显提升，最重要的着力点是师资队伍的建设。
二是要显著提升受援高校人才培养质量。要以培养应用型人才为主，引导受援高校根据所在区域经济社会发展需要，加大学科专业结构调整力度。着眼当地经济社会发展需要，更新人才培养观念，创新人才培养模式，改革人才评价制度，加强思想政治工作和民族团结教育，大力培养下得去、用得上、留得住的各级各类人才。
三是要显著提升受援高校的科研服务能力。受援高校作为地方的龙头学校，提升其科研能力，对提升地方高校对当地经济社会发展的科技服务能力至关重要。要大力开展应用性科学研究，帮助受援高校直接面向区域支柱产业、国家重点布局产业和特色行业发展的需要，加强与企业和行业的横向联系，着力推进科学研究成果转化工作，积极参与区域经济社会服务工作，努力形成一批水平较高的特色学科和科研成果，努力建设有望取得突破性应用成果的重点研发基地。
四是要显著提升受援高校的管理水平。高等学校内部管理体制机制改革是高等教育改革的重要内容。支援高校和受援高校要解放思想，大胆实践，改革创新，使受援高校建立符合自身发展需要的内部管理机制。